大学生创业经验分享

时间:2023-03-26 15:50:07 如何创业 我要投稿
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2016大学生创业经验分享

  匆匆忙忙的走过了而立之年,回头发现自己仍然一事无成,大学生都有这样的一种情怀,生怕自己错过最佳创业年华,但是选择创业就一定会发财致富吗?下面小编为大家分享大学生创业经验。

2016大学生创业经验分享

  当下,全社会正在掀起一股“大众创业,万众创新”的浪潮,大学生正处于思维活跃、意气风发的阶段,对于传奇的创业经历和跻身创富明星,似乎是一些莘莘学子心中的向往。

  稳健派选择把这些故事作为前进动力,打好学业的基础,待到将来大有作为。行动派则选择在大学期间两手抓,边学习边创业,更有甚者,选择全身心投入创业中。

  那么,面对学业和创业?哪个更重要?大学生该如何选择?是先富“口袋”,还是先富“脑袋”?

  辍学创业:专注做自己热爱的事

  售卖自己设计的纸质笔记本,讲究纸品的质感和设计感,朱泰恒的笔记本和他本人一样,充满个性。

  创业时间差不多一年,从一开始便实现了盈利,“虽然每天只赚几百元,没有赚很多,但一直没有亏过。”说起自己的创业,朱泰恒显示出超越年龄的成熟。1995年出生的他原本应该在上海对外经贸大学读二年级,但进校半年,他决定遵从自己的内心,走创业的道路,毅然决然地选择自愿退学。

  “周围的同学不少都在玩游戏,也不知道在学什么。”朱泰恒告诉记者,自己并不喜欢国际经济与贸易的专业,而且在学校里待了半年,基本上了解了大学里是什么样子了。

  “我很喜欢设计,也一直在自学,非常清楚自己在做什么。”对于创业,朱泰恒选择了全身心的投入,“设计、打样、拍摄、推广、销售,全部由自己一个人完成,真的很忙。”为了追求满意的效果,废寝忘食是家常便饭,这条自己选择的路,朱泰恒表示的确很极端,却也无怨无悔。

  “父母觉得我是不是有什么想不开,辅导员也找我谈过多次话,他们建议我可以休学。”一意孤行的朱泰恒并没有采纳他们折中的意见。“我性格就是想要做什么立马去做,不给自己留后路。”从一开始的强烈反对,慢慢地妥协,到理解、支持,他们看到我的努力和认真,也越来越明白我不是无所事事,不务正业。

  朱泰恒表示,自己已经招募了两个人,慢慢地把自己的精力腾出来用于学习。“创业项目做大的话,要学很多经营的东西,人脉也很重要,之后再准备去念MBA,所以要准备自考先念一个本科文凭。”对于没有完成大学学业,虽然并不后悔,但多少有一些遗憾。“现在去学习的话,可能动力更强了,而且也知道学什么,学的都是有用的东西。”

  在读学生:创业也是一种学习

  朱泰恒的辍学创业也许是个极端的例子,记者在采访中了解到,对于在校期间,学生应该以创业为重,还是以学业为重的问题,记者询问了6名通过开咖啡馆、开淘宝店、广告策划和做烘焙等方式进行创业的大学生,他们大多数人表示,平衡比较好,并没有把学业和创业对立起来,大部分人都选择边上学边创业,仅一人愿意休学创业。

  上海外国语大学三年级学生颜秉瑞的专业是广告,他的创业也是做广告策划,已有一年半的创业经历,他表示创业项目虽然挤占了一部分时间,但并没有影响自己的成绩。“翘课是难免的,因为做广告要去拍摄,是客户安排的时间,与课程有冲突的话,肯定会影响出勤,但理论知识可以自己补。”他表示,创业跟学业实际上是相辅相成的。上课学习内容偏向于文案、策划,比较理论化,自己做创业项目更多的是做设计、执行,实际上相当于实践课,与学习并不矛盾,自己的专业课成绩反而第一,还拿了奖学金。

  “学生还是以学业为重吧,大四的重点会转移到学业上,毕业后准备出国深造,需要提高绩点,也需要时间准备。”颜秉瑞表示,创业也是学习的一种,比起社会上创业,校园里创业环境更加温柔轻松,也有很多资源,是一笔宝贵的经历。

  来自上海工程技术大学的王其也是一名学霸型创业者,在做校园社交APP的他虽然不是IT类专业,但出于兴趣参加了这样一个与专业毫无联系的项目。王其表示,自己学的是汽车工程,现在制造业不景气,就业前景并不看好。“我也不知道以后能不能从事自己所学的专业,还不如现在用别人打游戏的时间,做一些自己喜欢的事情。”

  谈到自己的学生身份,王其也很坦然,“我一般不逃课,考试前后比较用心。现在下午没课了,我每天下午3时到晚上8时都要在团队的办公室里,尤其是今年10月,整个国庆假期都留在这里。”记者了解到,王其的成绩在班级中处于上游,每个学期都能拿到学校的奖学金。

  “我觉得大学里的考试是通过型的,不像高考那样选拔型的,如果不走学术路线的话,不需要那么投入。”对于父母是否支持他的创业活动,他说:“进入大学,父母管得就不那么严了,他们鼓励我多参加社会活动,多学一些东西。”创业半年多来,出现过各种各样的困难,“现在还在看市场、人事和销售方面的书,一边学习一边解决困难。”

  创业达人:平衡才能放手创业

  30岁不到的刘冰如今经营着一家颇具规模的文化传播公司,拥有一百来个员工,他描述自己是个爱折腾的人。还在华东政法大学读二年级时,他就开始各种创业项目。

  “最早只是兼职,发传单、卖报纸,还卖过大闸蟹、做过杂志策划,但真正起步应该算是做房展会开始。”2005年入学,刘冰是大学城第二届招生的学生,“那会儿,大学城才建设完,还是荒郊,好多青年教师都是从市区过来工作,没有房子住。我就寻思着要不就与大学城周边的楼盘对接一下,向老师推销房子,这样就做了第一届房展会,反响非常不错。”刘冰表示,创业的时机很重要,他和自己的团队抓住大学城初建的时机挖到了创业的第一桶金。

  谈到为何走上创业之路,刘冰坦言,最早的兼职并不算创业,只是为了能够满足自己生活的需求,缓解家庭经济压力。“那时,父母做生意亏了好几十万元钱,上大学一年的费用又要1万多元,我每个月只有200元的生活费,算下来每天只能用7元钱,不得不勒紧裤腰带过日子。”因为对市场方面比较感兴趣,所以选择了跟营销相关的兼职,又能发挥自己在策划方面的特长,渐渐地就有了市场敏锐度。

  “由于文科的学习压力相对比较小,所以,那时候,我把大多数时间都花在创业项目上了。”对于在校期间的学习,刘冰虽然算不上是好学生,但绝对不是差生。“我从小就爱看书,文科的功底比较好,考试之前努力一下,从来都没有挂科过。”他告诉记者,“作为想要创业的学生,必须平衡好学业,硬性考试该过的都必须通过,创业和学业平衡好了,才能放开手脚去做。”刘冰直言不讳地说:“学校里的学习绝对比创业简单,如果连这个都平衡不了,那些市场、营销、战略、战术、用人,各个方面的问题,涉及得多了,还怎么解决?在学校,九成的人都能完成的任务,作为一个有能力创业的学生理所应当完成。”

  学校规定:允许创业学生休学

  记者来到上海立信会计学院的科创大楼三楼,这里是该校的大学生创业孵化基地,有培育室、孵化室、创意室等等区域,目前正在孵化成长的有10个学生创业项目,为本校的学生创业团队提供免费的场地和配套设施。该校就业指导中心主任王淑贞表示,像这样的校园创业中心不仅仅在立信有,在大学城的其他高校也有,主要是帮助学生创业项目的孵化,弥补初创期资金等资源的不足。

  王淑贞表示,“现在学生创业的整体环境是很好的,特别是今年国家出台了新政策,允许在校大学生创业中途休学两年。”记者了解到,在国家新政出台前,立信会计学院就允许学生因创业而申请休学,所有大学生必须修满一学分的大学生创业就业指导课,学校也免费给学生提供办公场地,邀请专业机构上门指导等。

  不过,她坦言立信会计是偏文科的院校,总体上学生创业的比例较低,“尤其是财会类专业,因为就业前景非常好,而且学习财会类的,思维比较严谨谨慎,很少学生考虑自己去创业。”

  目前,在创业的学生中,还没有遇到严重影响学习的情况,“学校的学业并不是很繁重,课程设置都给学生留了相当的时间用于社会实践,他可以用来参加社团,也可以去做创业项目。当然如果学生在创业过程中,发展并不是很好,又耽误了自己的成绩,我们也会根据实际情况分析,建议学生更关注一下学业。”

  指导老师:不要轻易放弃学业

  创业并非容易之事,甚至有时候比学习还要复杂,牵扯的精力更多,势必会影响学业,那么对于创业的大学生,该以学业为重,还是创业为重?负责学生就业工作的华东政法大学学生处副处长闻庆礼认为,大学生创业如果想走得远,走得好,打好学业的基础是必须的。

  “本科教育非常系统,培养学生全方位的基本素质,可以说是奠定一生基础的阶段,在这个黄金学习期间,荒废学业是不可取的。”他表示,“当今社会,做生意、搞创业不像改革开放初期那样,依靠胆子大、有特权、有关系就能实现原始积累,这已经行不通了。现在的时代,是讲求创新、创意、科技和实力的时代,创业者需要知识、需要学问、需要管理,这些在大学里是最好的获取和锻炼的时机,大学期间的学业不能轻易放弃。”

  对于如何平衡好学业和创业,他建议,学生应该把自己的创业和学业结合起来,比如可以和自己的研究方向、实习项目结合起来,做自己擅长和熟悉的领域,这样的创业与学习是相辅相成的,对学业的影响比较小,也可以学以致用。

  创业专家:创业不能盲目跟风

  上海炬钢机械制造有限公司总经理陈文洁是本区创业指导专家团的成员,长期为创业青年进行讲座、一对一的指导。作为一名创业者和指导专家,她认为,现在是一个提倡“大众创业,万众创新”的时代,但并不是所有人都适合创业,大学生创业切忌盲目跟风、冲动。

  “现在的大学生很容易把赚钱和创业混淆,赚钱什么时候都可以,很多人也可以赚很多钱,但创业者的素质要求很全面,责任也更大。”她表示,什么样的阶段做什么样的事,大学生还是应该以学业为重,先让知识武装好头脑。

  大学期间,不能浪费这个宝贵的时间段,应该要多吸收多学习,开拓眼界,培养自己各方面的能力。“除非自己的学费出现问题,否则,大学生不要把主要精力放在赚钱上。”

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