如何看待大学生休学创业（通用6篇）
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如何看待大学生休学创业 篇1
前言
对于大学生创业问题,国家从政策上面是非常支持的,很多的学校也会开设孵化器等机构帮助大学生创业,但是对于大众来讲,大学生休学创业,外界是否看好呢?
教育部新近出台文件，鼓励高校建立弹性学分制，确保学生能够有正规渠道申请休学创业。休学创业一时成为热议焦点——有人认为此举符合世界潮流，有助于培养下一个乔布斯;有人则称大学生术业未精，匆忙创业弊大于利。
依我看来，弹性学分制和休学正规化的制度，最大意义不在于鼓励创业，而是提供了一个很好的锻炼机会让大学生磨炼自己的能力。
三年前我从香港大学休学创业时，和同伴选择做一个社会企业项目“小题大作”，这个项目具有强烈的公益性质，商业利益是次要的目标。选择这样的创业方向，固然有理想主义的成分，但也是基于我们对自身商业能力的不自信。我们的项目做得不算差，财务上项目略有盈余，但显然不足以支撑我和其他三位同伴继续全职投入。一年之后，休学结束，我们各自回到了学校继续完成本科学业。我们缺乏真正创业者那种破釜沉舟的勇气——无论项目是否成功我们都可以回到学校，这样的安全感使我们不惧怕失败，但也没有那么渴望成功。
这样一段不算成功的创业经历，对我的意义又有多大呢?答案非常简单：休学是我大学期间成长最快的一段时期!
有人认为大学生在学校的任务就是好好学习课本知识，社会经验可在毕业后积累——这样的说法已不适合当今竞争激烈的社会。企业越来越缺乏耐心去从零培养白纸一般的大学毕业生。如果一名大学生在毕业时已经有了独立运作一个项目的经验，无论这个项目是做App、开淘宝网店还是开家教公司，他在求职时就更有可能争取到优质的工作机会。
三年前的我，选择休学的部分原因就基于此。三年后，我仍然觉得这是我做过最好的决定之一。
我们当时休学做“小题大作”项目，主要做了三件事情：开发产品，谈客户，做营销。这三件事情培养了不同方面的能力：开发互联网产品需要确定产品方向，通过访谈和测试了解用户需求;谈客户则要求出色的沟通能力，并且我们当时面对的客户是比我们年长一倍的企业品牌总监;做网络营销则需要熟悉微博、微信这样的社交平台，了解平台信息传播的特性，最大程度扩大传播半径。
这样的学习机会不要说在学校，即使进入社会工作之后也不一定有。在一个企业里，初出茅庐的新人通常只会负责非常具体的一件事情，而休学创业能够提供的是统筹全局的项目经验。我相信休学期间我学到的东西，在工作一段时间之后才会逐步用上。
只要能善用时间提升自我，休学的一年时间是否用在创业上，其实也不重要。我有一位朋友，大学就读于一所普通二本，他在大三时选择休学参加一个跨国公益项目。一年里，他的足迹遍布中东地区，还有战火纷飞的阿富汗。这段经历让他的视野提升到一个全新的层次，对世界也有了更为独到的见解。毕业后，他创立了为年轻人众筹提供服务的网站，发展迅猛，已经顺利拿到几百万美元的风险投资。没有休学时的生活积累，很难想象他会有这种无所畏惧的创业勇气。 休学对大学生的好处不少，那么学校该怎么做呢?
我认为，对于学生休学，学校的首要职责不在于鼓励或反对，而是让休学申请过程简单易行，不要给下定决心的学生添麻烦。休学应该是一个纯粹的个人决策，学校对休学决定给予最大程度的尊重即可。在我本科休学时，香港大学并没有专门鼓励学生“休学创业”的政策，但是学生可以因为各种原因申请休学，其中最常见的是去做为期一年的实习。我向学校提交休学申请时，负责老师看也不看就通过了申请，他们显然习以为常。后来到了斯坦福大学，我发现学生的休学更是家常便饭，毫无“特别”的感觉。
当然学校也不宜过多提倡，毕竟休学创业“九死一生”，学校如过多宣传，容易给学生不切实际的幻想，以为休学创业最酷最时髦。不过，学校应该尽可能地给学生提供更多的休学项目选择。如在香港，学校职业发展中心为学生提供一年的全职实习资源，就很常见。
对于不想创业但渴望积累工作经验的学生来说，休学实习一年也是非常珍贵的锻炼机会，一年之后回到学校，学生普遍会对自己的职业目标有更加明确的认识。
如何看待大学生休学创业 篇2
有人说,一个大学生为了创业而休学,并且为学校所接受,真是让人难以想象。但是在中国首届“挑战杯”和讯网中国大学生创业计划大赛上，就有几个来自中国最高、最权威学府的几个学生休学创业并真的获得了上海一家企业六百六十万元人民币的风险投资。
世界上不少最会赚钱的人似乎都不会沿正常的发展轨迹走向事业的巅峰。微软公司创始人比尔-盖茨大学三年级时从哈佛辍学、戴尔断掉了大学之路、杨志远未念完博士便创建了雅虎、乔布斯不念大学，这些成功人士的创业神话，诱惑着人们，让中国新一代年轻人心动。他们同时成为中国青年一代心中的一座座高大巅峰。中国大学生们已经在为跨越高峰创造自己生命之巅而努力，
起源于美国德州大学奥斯汀分校的商业计划竞赛，今天已经发展成为有三十余所包括美国、欧洲、亚洲在内的三十多所大学举办的全球商业计划竞赛网络。中国最有名的高等学府――清华大学在一九九八年在也效仿国外模式，举办了首届清华大学创业计划竞赛。
只读过一年大学，年仅三十五岁的亿万富翁戴尔曾在接受采访时这样说，即使有时间也不会再回学校继续学习。因为他觉得，他在学校里学的知识不如在实践中掌握的多。中国的年轻创业者们这样说，社会为我们提供了广阔的天地，创造了优越的环境，提供了不可数的机会，我们为什么不牢牢抓住呢？创业使我们学到了很多在书本上难以学到的知识，很多东西只有自己亲自做了才能真正发现问题。
有人说，“五四”运动给中国青年民主与科学的启蒙，中国兴起的创新创业应该使创业成为中国新一代学生的自觉行动。中国的高等学府对在校学生创业更是表现出了极大的支持热情，有的学校不惜出资为学生创业计划在媒体上做广告，甚至可以让学生保留学籍在外创业。
可是老一代的科学家和教育家对此却持有异议。著名科学家、中国科协副主席王选拍拍脑袋，又拍拍口袋，十分风趣地说，只有脑袋富了，口袋才能富。他说，没有冒险精神，中国难有自己的比尔-盖茨。但是，中国现在似乎出现甘于辍学、甘于进入市场做买卖的舆论。他说，创业是极端艰苦的，重在扎扎实实进行技术积累。他以自己为例，十八年在实验室没有节假日，没有白天和黑夜的学习、实验才换来今朝的成名成家。微软公司的是经过了十七年才腾飞的，杨志远如果没有本科期间的扎实积累，不可能抓住INTERNET发展的机会。
清华大学校长王大中对王选观点表示赞同。他说，纵观世界发展，大学的作用不容忽视。随着知识经济的到来，大学越来越走到社会的中心地位。尽管，美国有不少成功的创业者是在校大学生，但更多的还是学业有成者。他说，中国大学生应该克服浮躁情绪，不要梦想一天内就会成为百万富翁。
如何看待大学生休学创业 篇3
又到了毕业季，对于很多大学生来说，可能很多人都是在考虑着自己创业的，但其实想要成功的话，还是比较难的，经验不够充足，优势不够显著，就是在你创业道路上的阻挠。休学创业对于大学生来说合适吗？其实这也是一个比较现实的问题。
日前，相关部门印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，要求各高校要设置合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度，允许保留学籍休学创新创业，并建立教务部门牵头的创新创业教育工作机制。
笔者常常没有耐心读完这些名字冗长的规定，毕竟，你只要看题目就基本能猜到正文要讲得内容，不过我们必须承认，官方文件的权威性以及它有可能产生的影响绝对不容置疑，一张干瘪的文件可能会直接改变数以百万计人的命运。本次《意见》算不上什么创新文件，事实上，休学创业这事儿早就有了，甚至一度流行，连笔者都曾经写过申请报告，只不过因创业难度太大而不得不放弃。
现在，有关部门重提此事，传达出了非常强烈的信号，表面上看是在鼓励大学生创新创业，但《意见》最原始的背景则是领导再也不能忍受现在的高等教育状况了，提倡休学创业只是“高校改革”的第一刀，也是至关重要的一刀。
大学生被称为天之骄子，这好像是500年前的事儿了。现在，他们和残疾人、低保户并列为城市三大弱势群体，创业方面，大学生也让人归到了“三无”产品系列中，无经验、无人脉、无资金。在这种背景下，《意见》的出台不会立刻送给大学生一个光明的未来，这个东西依旧需要脚踏实地的去争取，但不可否认，全社会内关于“休学创业”的大讨论正因《意见》出台而快速蔓延，给蠢蠢欲动的大学生提供了最重要的参考依据。
最俗忠告：创业有风险，休学需谨慎
休学创业，政策上的鼓励并不能降低创业的风险，我们依旧要用最俗的标语来忠告大学生：创业有风险，休学需谨慎。但这是一个激情澎湃的时代，也是一个大学生创业创新的时代，显然，那些俗气的忠告远不能抵挡住“创业孵化器”内导师的演讲，那些类似成功学的东西煽情而魅惑，而且夹杂着比尔-盖茨、马克-扎克伯格等真实案例，这样的氛围之下，大学生在面对俗气但真诚的忠告之时，常常像跨越障碍一样，跨越这些忠告，并且随着导师的演讲，做起了自己的创业春梦!
残酷的事实是，大学创业者成功几率非常低，相关数据显示，莫说做出有影响力的成果，能坚持三年以上的人，比率也只有41.4%，剩下的人在屡战屡败中，都已彻底放弃。
事实上，《意见》的出台对于创业者来说，并不是一件值得高兴的事情，反倒是会加剧创业环境的竞争，这样就更需要大学生创业者谨慎行动。诚然，金融新业态，互联网+提供了大量的创业机会，但这些项目都需要系统性的思考，需要技术、知识的长期沉淀，仅仅凭着一腔热情远不能满足创业需求。
大学生的优点在于思路活跃，有进取心，在他们脑海里每天都回荡着琳琅满目的idea,但要把这些奇思妙想转化为现实产品、占领市场、产生利润，每前进一步都需要极其艰苦的努力，特别对于一些实体行业，创业者的奇思妙想常常会遭遇现实的诸多压力，需要整个产业链做出协同发展，这种协同常常非常困难，在这个过程中，99%的创业都会被毙掉，而大学生创业者最脆弱的部分，就是在失去鼓励、失去自尊之后的生存能力。
而即便大学生凑凑合合地把公司成立起来了，有幸把idea转化成为具体的产品，但随后依旧要面对融资、管理、销售、财物等方面的考验，这些都是没有办法凭借天赋就能短期完成的，更不能仰仗一腔热血，而是需要实实在在的经验积累。
坦白讲，笔者并不支持大学生休学创业，比尔-盖茨在上海某高校做演讲时，也奉劝粉丝们不要效仿自己。事实上，休学创业之于普通大学生来讲真不是一个好的选择，毕竟，我们真没有扎克伯格们的天赋，而李彦宏、马化腾们不也是老老实实地上完大学了吗?
企业接盘，重塑中国职业教育
笔者不支持大学生创业，好像还把他们描写得一无是处，这不是偏见，而是血淋淋的事实，这样的窘境来自于中国职业教育的现状，我们的基础教育目前只教会了孩子们做题，传说有的学霸能在16天内做完786套试卷，那些文化拓展课程，诸如体育、音乐、美术、思想品德等课程统统让给班主任考试或者给主课加餐了，就更不要提什么“创业教育”了。
换句话说，大学生在高考之前，几乎是没有精力去思考创业的，而仅仅靠两、三年大学时光去摸索显然是不够的，更何况他们依旧要花费很大精力去搞对象、打魔兽，以及沉醉那些不知所谓的社团活动。
缺乏创业营养的教育制度下，大学生们富有的就只剩下“精神”了，但这种大无畏的精神是没有办法帮其克服创业中现实问题的，强行创业也只不过是一场游戏罢了。
本次《意见》的出台，精神意义远大于现实意义，类似的文件和说法不断涌现，证明了领导之于教育改革的热切，但也仅仅如此了。大学生创业不单单需要鼓励，更需要更具体的帮助，比如出台相关的措施，减免大学生创业的场地租金、税收和相关的审批流程，需要有针对性地完善创业失败再就业的保障制度等等。
笔者认为，明智的做法应该是要求企业与学校联合培养创新创业人才，而且还要努力消除“就业和创业”之间的鸿沟，事实上，一个连工作都找不到的人，就不要指望他能创业了，那只是暂时逃避就业压力的一场梦。
现在，大学生就业形势越来越严峻，这也是创业热兴起的重要原因之一，也就是说，一旦就业问题解决了，创业市场才会变得更加冷静。另一方面，企业随着业务的扩张，亟待招聘大量的人才，而且在瞬息万变的市场之内，根本没有时间等待大学生慢慢成长，这就造成了“大学生找不到工作，而企业招不到人”的尴尬局面，所以，笔者认为企业接盘中国职业教育势必会成为未来的重大趋势。在笔者勾勒的教育改革中，大学应该是和企业紧密相连的'，或者干脆直接由企业创办，除了必要的基础课程之外，大学开设的课程应该是紧紧围绕企业的需求展开。
与此同时，企业也要适时建立培训部门，把真正的职业培训导入到校园之内，这种合作模式，有利于企业和大学生的相关了解，目标更加统一，举个简单例子，普通大学都会要求参加英语四六级考试，为此学生做了漫天的笔试习题，把英语写得非常有美感，日复一日地考究语法，但企业在与国外客户交流时，更注重的是内容本身，特别要求听、说能力，至于语法、结构等事，反倒成了其次。
这个例子虽然简单，但却是中国教育内容和企业要求脱钩的缩影，倘若企业能更早地明确需求，适当引导大学生的学习方向，将会起到事半功倍的效果。至于，创业这种事儿，与其自己单干，倒不如把自己的idea投稿给自己深入了解的企业，让这些企业帮助大学生筛选出更具现实意义的点子。
企业与高校的深度结合，在一定程度上会改善职业教育的盲目性，而且企业里有真正的大师，每天看着他们工作，比起听那些激情澎湃的演讲要有用地多，即便是创业方向，企业也把握地更准，他们永远比大学生更了解市场，希望未来企业大学遍地开花，有朝一日，我们的大学生能接受更高端的职业教育和创业教育。
对于大学生来说，创业是一个挑战，但是更多的是一个难题，很多时候，大学生休学去创业，课程不仅没有学好，还可能造成创业失败的问题，这就是得不偿失了。休学创业对于大学生来说合适吗？以上的分析，希望可以为你带来一些启发。
如何看待大学生休学创业 篇4
教育部这一文件对休学创业的尺度，其突破性，某种意义上不亚于当初“允许在校大学生结婚”。有关休学创业的好处，该文件已多有提及，一般民众也能讲出个子丑寅卯来。但当大家都在讲休学创业的好处时，我们也有责任探究一下可能的弊端并做出理性的提醒。
创业固然也是一种学习，也会有能力的提升，但这种学习和我们讲的上大学，在语境和内涵上有着很大不同。错过了这几年的大学时光，即便后来再捧起书本，延误的时光和学业还是显而易见的。特别是一旦创业失败重回校园，看到昔日同学已学业有成，而自己还与一帮学弟学妹坐在图书馆，心理关肯定没那么好过。现实中，很多人一开始都把休学当成求学的逗号，最后基本成了句号。
创业从来不轻松，需要一定的积累。商场如战场，“古来征战几人回”，创业的艰辛只有亲历过的人才知道。一个在校生，经历“十年寒窗苦”，刚从中学跨入大学，对于社会生活基本处于陌生状态。就创业所需要的社会条件讲而言，他们往往并不具备；就创业所需要的心智条件，特别是处理人际关系的情商和面对挫折的抗压心理而言，其实也不见得完全具备。创业路哪里好走，乔布斯是休学创业的成功个案，可在沉默的海洋里，却有无数个气泡鼓起破灭。
人生是分阶段的，每一阶段有每一阶段的任务。某一阶段出色，并不代表下一阶段出色，但这不是放弃阶段目标和任务的理由。既然身在某一特定阶段，就应该力求出色出彩。对于大学生来说，求学的机会其实很难得，一朝错过很可能一生错过。上世纪初，像蔡元培先生、梅贻琦先生等教育大家，其实都希望学生们能安心坐在校园里，多读一些书，多做一些学问。所谓磨刀不误砍柴工，这一阶段的积累，会奠定此后一生的基础。
休学创业，应该允许，但别鼓励。如果一个大学生，有着强烈的创业意愿，具备了一定的条件，解决了项目和资金的问题，应该允许其休学创业。但在普遍意义上，不能胡吹乱讲，搅乱了求学的心。对于大学生来说，处在人生的这一阶段，最重要的还是充电和提升。有必要对休学创业提一个醒，就现阶段而言，休学创业成为乔布斯的可能性，并不是很大。而且以在校生的心智，很可能“一朝受挫十朝怕井绳”，反而影响未来的创业信心和决心。
而且，抛出休学创业的方案来，有单纯缓解就业难的嫌疑。缓解大学生就业难，需要社会出力发力，不能把这个责任简单抛给大学生。忽视大学生所处的人生特定阶段，忽视大学生创业的种种局限，一味鼓吹休学创业，不是一种理性的态度。这么做，只会让人担心。
如何看待大学生休学创业 篇5
近日，我省下发了《关于加快科技成果转化提高企业自主创新能力的意见（试行）》。《意见》明确提出，鼓励在山东的高等院校允许全日制在校学生休学创业。凡创办科技型企业的学生，可视为其参加学习、实训、实践教育的时间，并按相关规定计入学分。在规定时间内可重返学校完成学业。
大学生在校创业已经不是新闻，但是休学创业却鲜有耳闻。鼓励大学生休学创业的政策是否得到大学生们的赞同？学校持何种态度？近日，记者对此进行了走访。
校园调查
大多数学生对休学创业说“不”
“您对休学创业怎么看？”“您是否会选择休学创业？”昨日，记者在山东大学（威海）校园里，随机对30名学生进行了采访。调查结果显示，有7名学生有创业的想法，但是开始尝试创业的大学生仅有2名，其余多没有创业的考虑。虽然多数学生对“鼓励休学创业”政策表示认可，但是几乎所有调查对象称绝对不会选择休学创业，仅有1人表示可以考虑。
“上大学就是应该完成自己的学业，如果因为创业休学，得不偿失。如果学业和创业不能兼顾，宁可毕业后再创业。”数学与统计学院的大二学生小殷告诉记者。
威海联创网络科技有限责任公司的创办人之一李宁，是山东大学（威海）空间科学与物理学院的大四学生。在他的工作室里，摆放着各种期末考试复习资料。“除了本专业外，我还攻读着工商管理的双学位。”李宁告诉记者，对于他来说，创业和学业之间很难平衡。“我也想过休学创业，但后来考虑到好不容易考上了大学，如果因为休学创业难以按规定时间返回校园的话，可能连文凭都拿不到，那不就白上大学了，况且爸妈肯定也不答应。”李宁说。
创业者
在校创业更有保障
山东大学（威海）新闻专业的大三学生梁凌燕，从大二开始，便有了自己创业的想法，即创办一本兼顾纯文学和商业利益的大学校园杂志。梁凌燕与几个志同道合的同学，开始一起筹划，将杂志命名为《蒹葭》，取其“初生”之意，并做好了实施策划书，等待通过专家评估进入创业孵化园。
“休学创业没想过，在学校有创业孵化园提供创业的机会，可以创业学业兼顾，没有必要进行休学创业。”梁凌燕告诉记者，创业孵化园在入驻2年内不仅可以提供免费的创业场所，而且还提供创业政策的咨询和相关的培训。
“对于创业初期的大学生来讲，在校创业降低了门槛和成本，可以有效缓解创业初期资金的紧张。”李宁说，在未进入创业孵化园之前，他和创业团队没有资金租赁场地，只能在餐厅里开会，而现在已经发展为拥有35人的创业团队，在创业孵化园的二楼拥有一间独立的工作室。
记者从山东大学（威海）创业孵化园相关负责人那里得知，创业孵化园主要针对全日制在校学生和毕业后两年之内的学生。目前共有16支大学生创业团队，其中有13支属于在校大学生创业。
现状
大学生创业科技型项目少
“在创业孵化园里的大学生创业团队中，多为教育咨询、文化创意和电子商务三种，科技型的几乎没有。”山东大学（威海）创业孵化园的工作人员说。
在我省下发的《关于加快科技成果转化提高企业自主创新能力的意见（试行）》中，仅有创办科技型企业的学生，可视为其参加学习、实训、实践教育的时间，并按相关规定计入学分。
但是在采访中，记者了解的大多数学生创业，大多与餐饮、流通、网络有关，很少属于科技型创业可以拿学分的“硬本事”。“目前大学生创业都选择门槛低，多为能快速变现赚钱的低端项目。”山东大学（威海）团市委科创中心的工作人员告诉记者，一方面因为科技型创业多需要大量的启动资金，另一方面科技型创业需要较强的产品技术支撑和企业管理能力，很少有在校大学生具备这样的能力。
学校观点
休学创业需慎重
学校是否鼓励学生休学创业？记者采访了几所高校的相关工作人员，对于休学他们并不持鼓励和支持的态度。
记者从山东大学（威海）教务处得知，该校2003年入学的大学生执行弹性毕业学分制，学生可以在标准学制内，提前1年或延后2年毕业。作为校方，如果学生有休学创业的需求，学校可以按照程序进行审批。但他们并不支持在校大学生休学创业，“在校大学生本身对知识的掌握就不够，如果休学创业，不仅是中断学业，返回学校时也会中断创业。”教务处工作人员告诉记者，学生在没有系统专业知识做支撑时就选择了休学创业，对学业、创业都不太负责。但是如果学生有创业需求，可以在创业孵化园里，先积累经验。根据查找结果来看，近年来，该校并没有学生因创业提出休学。
“相对于普通院校来说，重点院校学生的创业率本身就很低，因为他们有着良好的教育背景，找一份工作并不难。”哈尔滨工业大学（威海）学工处的工作人员告诉记者，他们每年都会开展大学教育创业课程，有创业教育导师进行培训，但是对于休学创业，他们并不鼓励，以免学生盲从。
如何看待大学生休学创业 篇6
高中时当过小老板
今年20岁的张智涵出自书香门第，父母从事教育工作多年，但用他的话说，“在学习上，他从未给父母争过光，从初中到高中，成绩一直非常不好。”也许是因为在学习上没有找到自己的方向，从小学5年级就开始接触网络的张智涵，将目光投向了这片神奇的虚拟世界。
张智涵说，他上网从不玩游戏，最多的是浏览各类网页，看新闻。读高一时，他发现有人通过QQ签名发布广告赚钱，就突发奇想，能不能利用当时最流行的QQ空间发布广告呢？但因为父母管得严，只允许他每周六晚上4个小时上网。他每周就利用这宝贵的时间，通过在QQ空间上添加FLASH模块，为一家网络资源下载中心做起免费广告。
高考填报志愿时，父母打算让他学编导和电子商务，他却选择了自己感兴趣的市场营销。暑期，张智涵一边在星火路电脑城的一家软件公司实习，一边做中间商，根据订单从淘宝上进手机卖给同学，两个多月他卖出了30多部手机。
3万元注册公司
进入大学后，张智涵继续“经商”。每周周末，他就到学校门口的电脑城，联系笔记本电脑批发商，然后再在学校里寻找有购买需求的同学，赚取中间差价。到2010年5月，“经商”一年多的他，先后卖出了100多台电脑，赚了近万元。
就在张智涵计划将自己的创业定位为校园代理时，一次偶然的机会，他听到了一个新鲜词电子优惠券，商家通过电子平台发布打折券，让顾客下载打印，然后再去实体店消费。当时，电子优惠券仅用于餐饮、娱乐行业，在IT电子产品领域还无人涉及，张智涵立即决定转移战场。更重要是，经过几年的人脉和经验积累，他认为自己创业的时机已经成熟。
创业项目选定了，单兵作战肯定不行，他当即就在计算机专业人才集中的武汉大学和华中科技大学校园网上发帖，招募创业伙伴，很快就得到回应，1名在校大学生和3名研究生表示加盟。几位意气风发的年轻人经过分工讨论，决心做一个IT产品优惠信息的专业网站。
张智涵说他当时并没有想到休学，而是想边学边做，但创业之初的各项事务太多太繁杂了，如果两者都兼顾，也许都会竹篮打水一场空。经过反复权衡，他决定休学创业。但他强调说，休学不是放弃学业，完成创业初期阶段后，他会继续学习，他还想攻读EMBA。
这个想法刚向父母抖出来，就遭到强烈反对。张智涵说他用了几个月的时间跟父母做工作，他的爸爸还专门到他的寝室了解他的创业环境，，当看到儿子床头有百余本各类的经营书和电脑书、分析问题也成熟了许多时，最终默认了。
2010年9月，张智涵拿出自己卖电脑赚的1万元，父母赞助1万元，加上其余4位股东的1万元，以3万元的资本注册公司。两个月后，他又正式办理了休学手续，期限为一年。
工作起来不分昼夜
休学后张智涵更加忙碌，因为其余4人白天要上课，晚上才能编写程序，他经常要陪着他们工作到凌晨2点，然后早上7点多起床，窝在租的小房间里录入庞大的数据。
办网站，就是要对着电脑连续工作，张智涵告诉记者，他经常是二三天才出一次门，买十几包泡面和一些水果回家，每天的工作时长达到18个小时，最多的一次曾连续工作36个小时。
如此高强度的工作，让这个年轻的身体也有些吃不消。他曾经因为头疼去医院看病，医生竟开了治疗老年痴呆的药给他，“医生说我用脑过度，要让脑血管扩张一下……”张智涵哭笑不得。
对自己的严格要求也换来了工作的高效率，张智涵仅用了3个多月的时间就完成了3万多条数据的录入。在开发网站的同时，张智涵还先后前往沈阳市著名电子市场三好街，以及北京中关村，接触电子销售商。
因为在武汉过冬时感冒至今未好，张智涵此次回宜昌决定检查一下身体，再考察一下宜昌市场。
“不要让自己太轻松”
对于眼下越来越多萌发创业念头的大学生，张智涵给出了自己的建议，可以通过选修课选择对创业有帮助的课程，同时还应该广泛地阅读相关书籍，增进自己的理论知识，同时还要多实践增加社会经验。
对于现在很多处于茫然状态的大学生，张智涵也有过来人的经验告诉他们，如果大学很轻松，那么毕业就将失业，只有让自己为学习而忙碌起来，才能在社会上找到立足之地。
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