朱清孟:允许大学生休学创业保留两年学籍

时间:2022-03-22 17:24:33 创业资讯 我要投稿

朱清孟:允许大学生休学创业保留两年学籍

  目前就全国而言,城乡教育发展不平衡是一个普遍存在的问题,其中师资不平衡尤为突出。就我省而言,将采取哪些措施来解决这个问题呢?大学生可以休学创业吗?休学创业能保留学籍吗?学籍能保留多少年?小编带你们一起来看看省教育厅厅长怎么说吧!

朱清孟:允许大学生休学创业保留两年学籍

  朱清孟:允许大学生休学创业保留两年学籍

  记者会上,省教育厅厅长朱清孟说,未来几年,让很多家长头痛的“大班额”问题,将要重点解决。

  大学生就业方面,学校要从专业设置上下工夫;大学生创业方面,允许在校大学生休学两年创业,休学期间保留学籍。

  “大班额”现象已经得到初步遏制

  在记者会上,省教育厅厅长朱清孟说,随着城镇化进程的加快,大量进城务工人员子女也希望跟随父母到城市就学,城市的教育资源,短时间内难以跟上快速推进的城镇化,就出现了“大班额”甚至“超大班额”现象。

  朱清孟说,另一方面,如今在农村,出现了大量的“空心学校”。据统计,50人左右的教学点全省有9000多个,10人以下的教学点有接近2000个,农村存在教育资源的分散、浪费、师资力量薄弱、教学质量不高等情况。

  对解决城市“大班额”问题,2014年政府就出台了关于优化城乡基础教育资源配置,解决城镇基础教育资源不足问题的意见,通过几年的努力,现在城镇大班额现象到2015年已经开始回头,连续多年快速增长的城镇“大班额”“超大班额”现象得到初步遏制。

  下一步将重点解决农村教育薄弱问题

  朱清孟介绍,下一步,要通过三项措施,重点解决农村教育薄弱问题。

  一是调整优化农村学校布局,建设一批寄宿制学校,把分散的教学点集中到办学条件好、师资力量强的学校来。

  二是坚持教育资源继续向农村倾斜。按照规划,在几年内,从国家、省、市、县四级财政投入280多个亿,对全省2万多所薄弱学校办学条件,包括教学仪器设备、场地等,进行改造,改善农村办学条件。

  三是加强农村教师队伍建设。每年计划招1000名全科乡村教师,通过培训,提升农村教师的业务素质。同时加强城乡交流,选拔一定数量的城市优秀的校长、教师到农村去任职任教。

  允许大学生休学创业休学期间保留学籍

  大学生就业问题一直备受关注。省教育厅厅长朱清孟说,除了在学生身上下工夫,更重要的是从学校的专业设置上下工夫。

  朱清孟说,除了向学生宣传政策,提供就业服务、就业信息外,更重要的是引导全省高校要根据经济社会发展对人才的实际需求,建立专业调整的动态机制。“不是专业一设不变,也不是学校有什么条件设置什么专业,而是根据社会对人才的需求,培养适销对路的专业,保证学生更好就业。”

  朱清孟说,2014年起,我省在全国较早实现了把招生计划安排和大学就业率挂钩的硬措施。“2014年全省就有十几所高校被调降了计划,这样就引导高校必须重视毕业生的就业,重视专业的动态调整。”

  朱清孟说,至于大学生创业,出台政策允许在校大学生休学两年创业,休学期间保留学籍,“成功了你可以成为比尔·盖茨,不成功能继续回校读书。”

  大学生创业途径

  途径一:学习途径

  创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识,在创业过程中将受益无穷;大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书,广泛阅读能增加对创业市场的认识,大学社团活动能锻炼各种综合能力,这是创业者积累经验必不可少的实践过程。[2]

  途径二:媒体资讯

  一是纸质媒体,人才类、经济类媒体是首要选择。例如比较专业的《21世纪人才报》、《21世纪经济报道》、《IT经理世界》

  二是网络媒体,管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如《中国营销传播网》、《中华英才网》、《中华创业网》、《人才中国网》、《校导网》等。此外,从各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、知名的民营企业的网站等都可以学到创业知识。

  途径三:与人交流

  商业活动无处不在。你可以在你生活的周围,找有创业经验的亲朋好友交流。在他们那里,你将得到最直接的创业技巧与经验,更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士,或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体,你的谦逊总能得到他们的支持。

  途径四:曲线创业

  先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后,由于自己各方面阅历和经验都不够,能够到实体单位锻炼几年,积累了一定的知识和经验再创业也不迟。

  先就业再创业的学生跳槽后,所从事的创业项目通常也是在过去的工作中密切接触的。而在准备创业的过程中,你可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。

  途径五:创业实践

  真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。

  间接的创业实践学习主要可借助学校举办的某些课程的角色性、情景性模拟参与来完成。例如积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、工业设计大赛等,对知名企业家成长经历、知名企业经营案例开展系统研究等也属间接学习范畴。

  直接的创业实践学习主要可通过课余、例如大学校园各楼宇做饮水机清洗消毒有偿服务等,假期在外的兼职打工、试办公司、试申请专利、试办著作权登记、试办商标申请等事项来完成;也可通过举办创意项目活动、创建电子商务网站、谋划书刊出版事宜等多种方式来完成。

  途径六:校园代理

  大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足,直接创业存在很大困难,既不现实成功率也很低,而校园代理对经验、资金等方面一般没有太高要求,可以利用课余时间代理校园畅销产品,积累市场经验、锻炼创业能力,做校园代理没有成败之分,对于大学生来说多多益善,如果做得较好,还可以积累一定的'资金,总之,通过校园代理可以为毕业后的创业之路准备必要的物质和精神条件。

  总之,创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中,只要善于学习,总能找到施展才华的途径,但在信息泛滥的社会里,“去粗取精,去伪存真”也是很重要的。善于学习和总结永远是赢者的座右铭。

  途径七:个人网店

  大学生是最具活力的群体,也是新技术和新潮流的引导者和受益方。随着网络购物的方便性、直观性,使越来越多的人在网络上购物。一些人即使不买,也会去网上了解一下自己将要买的商品的市场价。此时,一种点对点、消费者对消费者之间的网络购物模式开始兴起,以国外的ebay为开始,国内的淘宝为象征,吸引了越来越多的个人在网上开店,在线销售商品,引发了一股个人开网店的风潮。而大学生正是这一群里的主要力量,不少大学生看到这一潮流纷纷投身个人网店,成功者比比皆是,更有不少大学生选择辍学而投身网店。

  途径八:城市嘉年华

  在中小学生的寒暑假,组织艺术、动漫专业的学生,开展城市cosplay展,可租用或借用学校的操场,借助人气招揽学生用品摊位、小吃摊,组织城市游乐嘉年华,考虑风险因素,可以租了可移动的充气城堡、电动玩具、动漫水世界等城市移动狂欢嘉年华项目。

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