应届毕业生创业:梦想与现实之间

时间:2018-04-05 创业资讯 我要投稿

 

 

 

 

 

 

    创业,是个诱人的字眼,似乎曾经也是个诱人的话题。不过,形势总在变化,永远诱人的东西已经很少很少了。就拿近年风华正茂的大学生来说,创业并不是他们的首选,甚至根本就不是他们关于未来设想的选项。有数据说,我国大学生创业比例只有1.2%。令人吃惊的是,广东省是我国第一经济大省,但我省大学生的创业比例,比全国的平均水平还要低,只有不足1%。然而,在严峻的就业形势面前,毕竟还是有大学生把目光投向了创业。在这条鲜花少而荆棘多的道路上,他们的梦想与现实之间,存在着多大的鸿沟呢?

  第一次学会讨价还价

  “多吃点少吃点多少吃点,早要吃晚要吃早晚要吃。”东莞理工学院城市学院西门口不远处,一家名为“创业园美食居”的餐馆门口贴着这样一副对联。这个面积约180平方米的餐馆,是3个大学生投资开设的。

  由于校内食堂很难满足学生的各种口味需求,不少学生也无法按学校食堂规定的时间就餐,城市学院创业管理班的余焕娜、钟永丰和许冯立三人看准这个商机,在去年12月合伙开设了这家以外卖为主的餐馆。如今,这里每天生产几百个饭盒送往城市学院学生宿舍,算下来还略有赚头。

  尽管只是个小小的餐馆,这几个学生老板还是感到不小的压力。余焕娜说:“开业的第一天,我们都不知道怎么记账,账目很乱。”

  此外,有几次由于送餐慢,遭到了学生的投诉。不过,经验总是在实践中累积起来的。以前他们买菜时总是叫人送货上门,后来发现自己去买能便宜四成。现在,他们学会了讨价还价,必较。

  作为同班同学,李俊生和莫治勇也不甘寂寞。他们俩与其他3个同学合资12万元,准备成立一家专营文化用品的公司。现在正在装修、办证,争取在4月前开业。对于公司的未来发展,李俊生说:“我们的业务以团购为主,单是拿下附近几所学校的市场都不得了。”

  令人诧异的“两个反常”

  不过,这样的创业故事在全国600多万的应届毕业生当中仅是凤毛麟角。目前发达国家大学生创业比例一般占毕业生的20%左右,而2009年《社会蓝皮书》表明,我国大学生创业比例只有1.2%。值得注意的是,作为改革开放前沿地的广东,大学生创业比例比全国的平均水平还要低,不足1%。具体到东莞,本地户籍大学生的创业比例,又比非户籍大学生低。城市学院招生就业办主任江小卫将这两个现象称为“两个反常”。

  无论是创业土壤还是创业氛围,东莞和广东都具有得天独厚的条件,为什么会如此“反常”呢?城市学院管理系主任罗余才教授认为,不少东莞本地学生家境宽裕,父母不鼓励子女创业;一些大学生也有惰性思维,开拓进取精神不及父辈。同时,罗余才还拿创业管理班的成员构成为例。该班于上学期成立,首期有17名学生,只有8名户籍学生,其他则以潮汕学生为主。罗余才当时有点意外,因为城市学院9000多名学生中八成是本地生源,但只有区区8个本地学生来上创业管理班。

  然而,在东莞理工学院招生就业办副主任魏东初看来,尽管东莞大学生在校或毕业就创业的比例低得可怜,但是毕业二三年后再选择自主创业的比例还算比较高。有些毕业生在社会上摸爬滚打几年后再创业,成功率就高得多了。此外,罗余才还认为,如果大学生继承家业,并将其发扬光大,也算是成功创业。


  创业之路多坎坷


  在过来人眼里,创业远非想象那样鲜花绽放,而是遍布荆棘。江超武去年毕业于城市学院,如今他的头衔是“天木体育文化传播有限公司总经理”。公司从2007年10月开始筹划,2008年6月成立,最初租住在堑头村内一个套房里,如今已经搬到城市学院的西门口,把一栋四层高的出租屋全部租下,光租金就要3000元。江超武在说到“3000元”时,明显加重了语气。他说,作为一家新而小的公司,一缺资金,二缺客户,三缺公关资源,出去跑业务时碰钉子是家常便饭。

  作为大学生创业者,杨志成有着与江超武相似的苦恼。这位2007年毕业的青年老总在母校东莞理工学院拥有不少粉丝。前不久,在接受记者的采访时,他甚少提及自己取得的成绩,而是大谈创业之艰辛:“你看看我,现在每天的平均睡眠时间不足6小时。”对于计划创业的师弟师妹,他的建议是“吃得了苦,耐得住寂寞,心理承受能力要强悍无比”。

  同时,记者在东莞几所高校内随机采访也了解到,很多大学生都有过兼职的经历,但是一谈到创业,就心生畏难情绪,在“找一份稳定的工作”还是“自主创业”之间,绝大部分学生毫不犹豫地选择了前者。

  对此,江超武和杨志成都认为,创业之路多坎坷,并不是每个人都适合创业。杨志成说:“不管你是找份工作,还是开家公司,都要全力以赴,不打无准备之仗。”


  ◆访谈

  东莞理工学院城市学院管理系主任罗余才教授:


  “毕业就创业并非好事”


  创业教育、学术教育、职业教育同样重要

  记者(下称“记”):有不少人认为,我国大学生创业比例低与创业教育缺乏不无关系。对此,您怎么看?

  罗余才(下称“罗”):创业教育被联合国教科文组织称为学习的“第三本护照”,和学术教育、职业教育具有同等重要的地位。相比西方发达国家,我国的创业教育不但起步晚,而且严重缺乏。国内大部分院校在学生课程的设置、学生的培养等方面偏重应试教育,放弃和忽视了对学生的技能尤其是创业方面的教育。你想想看,我们的学生进大学之前盯着高考,进入大学之后盯着书本,你要他们毕业之后怎么去创业,即便创业了成功的几率又有多大?

  此外,创业比例低还有其他方面的原因。比如,目前我国的资本市场相对落后,创业投资处于起步阶段,融资困难,许多创业计划是“纸上谈兵”;另外,我国创业文化氛围不浓,大学生创业技能欠缺等等。

  记:最近对创业教育的讨论多了起来,是不是这个问题已经引起了足够的重视?

  罗:最近因为大学生就业压力前所未有的加大,所以关于创业教育和大学生创业也随之成为关注的热点。不过,有些观点我觉得过于急功近利。比如,鼓励大学生一毕业就创业,通过创业带动就业。一方面,我不认为大学生毕业就创业是件好事,如果准备不充分就匆忙上阵,失败的可能性会很大;另一方面,对创业的大学生群体不要寄予很高的期望,压上很重的担子。

  创业教育不能一蹴而就

  记:城市学院开设了一个创业管理班,当时是出于什么样的考虑?

  罗:其实,在国内一些高校已经自发性探索创业教育,像浙江大学竺可学院早在1999年成立“创新与创业管理强化班”,温州大学瓯江学院去年也开设了“企业接班人”培养班。我们在上学期开设这样的班级,首批招收了17名学生,我们以此探索适合自己的创业教育。

  从佛山科技学院退休以后,我2007年起来到城市学院,科研压力少了很多,所以也有多余的精力和时间抓这个创业班,不过这对我而言,也相当于一次创业。

  记:对于这个班您有什么期望?他们当中会有多少人成为老板?

  罗:创业教育是一项系统工程,不是一蹴而就的。我们希望通过理论紧密结合实践的方式,比如,我们现在多半是案例、讨论式教学,每周组织学生观看商业题材的影片,并要撰写心得体会,还邀请校外成功人士前来讲座,通过各种努力培养学生的创业意识、创业思维及创业技能等各种综合素质,最终使他们具有一定的创业能力。

  至于第一期学生有多少人会成为老板,我现在没法回答你。不过,我估计至少会有四五个人,未来10年从这里走出十个大老板也不无可能——这将对东莞的企业家结构造成很大的影响。
 

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